Il giorno 23 Settembre, dalle 11 alle 13, si è tenuto nei locali rinnovati della palestra del nostro Liceo un incontro, organizzato per il Premio Ceppo dal poeta e critico letterario Paolo Fabrizio Iacuzzi, che ha coinvolto le classi IVB del Liceo Classico e VB del Liceo Economico Sociale, accompagnate dalle docenti E. Dei e »
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Nell’ambito del piano “Scuola in Estate”, 21 studenti appartenenti a 8 classi dei vari indirizzi liceali del nostro Istituto, hanno aderito all’uscita didattica alla Doganaccia avvenuta venerdì 9 luglio, con la guida dei proff. Emiliano Gelli e Mauro Jacomelli. Il programma, intenso e coinvolgente, ha impegnato gli studenti in varie attività fra cui: trekking alla »
Premiazione Borsa di Studio Rita Flamma
Grande successo per la studentessa Tare Iris Mery, della classe 4 B Liceo Economico Sociale, che è risultata tra i vincitori della Summer School di Lingua Inglese nell’ambito dell’iniziativa, promossa dalla Scuola Superiore per Mediatori Linguistici di Pisa, “Premiamo le Eccellenze” XII edizione. La ragazza, che ha superato una selezione molto dura articolata su tre »
Un percorso virtuale all’interno del Liceo Forteguerri di Pistoia: Atrio, Laboratori, Biblioteca e tanto altro…..
Di recente si è concluso il progetto “Legalità e Merito” che ha visto protagonista la classe IV H del Liceo Economico Sociale, nella creazione di un video e di una installazione all’interno del chiostro della nostra scuola. I ragazzi, partendo dallo spunto offerto dal testo del filosofo Giovanni Grandi “Scusi per la pianta”, hanno riflettuto »
Venerdì 4 Giugno nel chiostro del Liceo Forteguerri, si è svolto un momento di festa – naturalmente nel rispetto delle norme anti-Covid19 – per salutare i colleghi e gli amici che, dopo anni di onorato e proficuo servizio nel Liceo Forteguerri, sono giunti alla più che meritata pensione: la prof.ssa Maria Assunta Biagioni, la prof.ssa »
È fenomeno assai raro che il talento, la creatività, la capacità di scavare l’abisso della parola e di trasformarlo in poesia si manifestino nell’interiorità di un ragazzo di sedici anni: scrivere testi poetici che toccano i sentimenti più profondi dell’animo umano, saper universalizzare dolore, amore, senso di solitudine, senza banalizzarli,presuppone una sensibilità e una esperienza »